Wir über uns
Die
Musikschule Rhein-Ruhr möchte das Musizieren als eine wichtige Säule des
kulturellen Lebens in der Region Rhein-Ruhr festigen.
Die mittlerweile über 5000 Schüler können
wählen zwischen regulärem Einzel- oder Kleinstgruppenunterricht, sind im
Gruppenunterricht Teil einer Schulkooperation, lernen vielleicht sogar im
Klassenverband an ihrer Schule ein Instrument oder singen oder spielen in einem
der vielen Ensembles.
Jahrelange Erfahrung und entsprechende Kompetenz unserer Mitarbeiter und
unsere etwa 150 Lehrkräfte versetzen uns in die Lage, Ihnen einen
maßgeschneiderten Service zu bieten.
Wir fühlen uns als privater Bildungsträger
in der Verantwortung, durch unser Know-how eine musikalische Breitenbildung zu
ermöglichen. Es ist uns ein großes Anliegen, flächendeckend zur musikalischen
Bildung beizutragen.
Die
Tatsache, dass sich die Musikschule Rhein-Ruhr seit ihrer Gründung im Jahr 1990
als Musikschule Thies zur mit Abstand größten privaten Musikschule in
Deutschland entwickelt hat, zeigt, dass wir auf dem richtigen Weg
sind.
Unterrichtsqualität
Auch mit
fortschreitender quantitativer Entwicklung wird immer das größte Augenmerk auf
die Qualität der Angebote gelegt. So sind wir stets bestrebt, dem Schüler gut
ausgebildete Lehrkräfte zu gewährleisten. Das erreichen wir nicht zuletzt auch
durch persönliche Betreuung sowie hausinterne und externe Fort- und
Ausbildungen. Unser Ziel bleibt immer, die vorhandene, gute Qualität stets
weiter zu verbessern.
Ein besonderer Service
und keineswegs bei jeder Musikschule selbstverständlich, ist für den Schüler
auch die Vermittlung von kostengünstigen Leihinstrumenten durch unseren
Kooperationspartner, das Musikhaus Rhein-Ruhr sowie das Bestreben, jedem
Interessierten schnellstmöglich einen Unterrichtsplatz anzubieten und
Wartelisten zu vermeiden. In Programmen an allgemein bildenden Schulen ist das
Leihinstrument häufig sogar kostenlos.
Die Zufriedenheit
unserer Kooperationspartner und zahlreiche positive Referenzen von
Schulleitungen und Musiklehrern bestätigen die Qualität unserer
Arbeit:
"Die Kinder sind
mit sehr viel Begeisterung bei der Sache, [weil] nicht nur Musiklehrer, die ihr
Instrument beherrschen am Werk sind, sondern auch Musikpädagogen, die
qualifizierten Instrumentalunterricht erteilen, der auf die Bedürfnisse der
Kinder abgestimmt ist." (H.
Büchler, Schulleiterin, Neuessener Schule)
"...eine wertvolle
Unterstützung unserer pädagogischen und erzieherischen Arbeit."
(K. Feldkirchner, Schulleiterin,
Helene-Lange-Realschule, Essen)
"...konnten unsere
schulischen musikalischen Aktivitäten in ihrer Qualität deutlich gesteigert
werden." (U. Klee,
Schulleiterin, Ricarda-Huch-Gymnasium,
Gelsenkirchen)